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Artículos

Vol. 3 Núm. 1 (2024): “Influencia de los eventos en la construcción de marca"

Gestión protocolaria de un evento de la ONG Oxizonia: inauguración del Escape Room ‘El templo de la Salvación’

  • Noelia Vázquez Maciá
Enviado
12 March 2024
Publicado
03/12/2024

Resumen

El presente trabajo consiste en la elaboración de un plan de gestión protocolaria para la
realización de un evento de inauguración de la nueva actividad educativa de Oxizonia: El escape
room “El Templo de la Salvación”. Esta entidad medioambiental ilicitana trabaja en la
conservación y reforestación de la selva amazónica y su biodiversidad. Sus acciones, dedicadas
a la promoción del desarrollo sostenible, tratan de frenar, entre otras cosas, la minería
clandestina, la caza furtiva y la tala ilegal. Así mismo, a nivel nacional, Oxizonia tiene una gran
experiencia en el entorno educativo y organiza actividades y charlas en colegios, institutos y
universidades con la finalidad de concienciar a los más pequeños. A través de este proyecto,
se propone un plan de comunicación para la entidad, con el objetivo de fomentar la protección
de la Amazonía peruana y sensibilizar a los estudiantes universitarios sobre la importancia de
preservar el planeta.

Citas

  1. Allen, J. (2018). The ultimate guide to event planning: Long-term and short-term planning, venue selection, marketing, budgeting, and logistics. Atlantic Publishing Company.
  2. Bell, M. L., Fiese, B. H., & Healey, C. V. (2019). Active learning escape room for teaching research design. Teaching of Psychology, 46(2), 154-159.
  3. Fleitman, J. (2000). Negocios exitosos: cómo empezar, administrar y operar eficientemente un negocio. México: McGraw-Hill.
  4. Gloor, M., Brienen, R., Galbraith, D., Feldpausch, T. R., Schöngart, J., Guyot, J. L., & Phillips, O. L. (2013). Intensification of the Amazon hydrological cycle over the last two decades. Geophysical Research Letters, 42(21), 8696-8703.
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  6. Ribeiro, J., Haddad, E., Lopes, P. F., & Ferreira, C. (2020). The role of environmental education in raising awareness about the Amazon rainforest. Environmental Education Research, 26(5-6), 725-734.
  7. Saló, N. (2005). Aprender a comunicarse en las organizaciones. Grupo Planeta (GBS).

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